ВЕРТИКАЛЬНЫЙ ДВОРВарвара МоисееваДети проводят в школе очень много времени. Школа сочетает в себе место для занятий и для игры, для общего и индивидуального. Хочется, чтобы школа стала для детей интересным пространством для обучения и общения. Маленький участок в центре Москвы не позволял сделать у школы двор. Чтобы дать детям возможность выйти на улицу было решено сделать двором фасад школы, так у школы появилось дополнительное пространство, функция которого может меняться в зависимости от желаний учеников. |
Фасад школы состоит из площадок и ступеней, которые позволяют беспрепятственно по нему ходить. Площадки находятся над или перед классами или другими помещениями школы. За счёт этого они имеют разную конфигурацию и степень открытости.
Все пространства внутри школы сосредоточены вокруг многосветного атриума. Это объединяющий центр школы и школьной жизни. Находясь на разных этажах можно всегда видеть своих друзей!
Вдоль второго фасада школы расположены открытые лестницы, которые тоже служат местом встречи и общения
Фасад школы состоит из площадок и ступеней, которые позволяют беспрепятственно по нему ходить. Площадки находятся над или перед классами или другими помещениями школы. За счёт этого они имеют разную конфигурацию и степень открытости.
